Finalisté 2026

Kategorie ZŠ

Interaktivní vzdělávací besedy o přírodě a myslivosti

Eliáš se už od 10 let věnuje vlastním interaktivním besedám o přírodě, zoologii a myslivosti. Sám si je připravuje, organizuje i vede a přibližuje v nich nejen svým vrstevníkům ale i seniorům vztah člověka k přírodě a význam myslivosti jako součásti ochrany krajiny a péče o zvěř. Součástí programů jsou ukázky exponátů, kvízy i otevřený dialog s publikem. Vedle vzdělávacích aktivit se Eliáš zapojuje také do dobrovolnictví v domově pro seniory, organizuje charitativní sbírky a podílí se na akcích pro veřejnost.

Porota ocenila především neotřelé téma, silnou vlastní iniciativu a autentický přístup. Zaujalo ji, jak Eliáš propojuje generace a dokáže přibližovat myslivost z pohledu ochrany přírody a respektu ke zvířatům. Vyzdvihla také šíři jeho aktivit, stejně jako jeho odborné znalosti, aktivitu a schopnost zaujmout publikum napříč generacemi. Svou činností ukazuje, že i velmi mladý člověk může aktivně inspirovat své okolí a přispívat k lepším vztahům mezi lidmi i k přírodě.

Historická stezka Chlumem

Projekt školního parlamentu chlumecké základní školy Historická stezka Chlumem přibližuje místní historii prostřednictvím naučné trasy, kterou žáci sami navrhli a realizovali. Na jednotlivých zastaveních návštěvníci najdou informační tabule s QR kódy odkazujícími na web projektu, kde si mohou pustit například rozhovory s historickými osobnostmi spojenými s regionem. Stezka propojuje pohyb v přírodě, vzdělávání i vztah k místu, kde žáci žijí. Díky interaktivním prvkům a vícejazyčným textům oslovuje děti i dospělé.

Porota ocenila silnou týmovou spolupráci žáků a žákyň, vztah autorů k regionu a kreativní zpracování webových stránek. Vyzdvihla také schopnost získat financování a proměnit nápad v reálný a funkční projekt s potenciálem dalšího rozvoje. Porotce zaujala interaktivní forma stezky, citlivý výběr osobností spojených s místem i inspirativní přesah – projekt může být motivací pro další školy, aby objevovaly a představovaly historii místa, kde žijí.

Ondra L studio

Jedenáctiletý Ondra začal během náročné léčby leukémie tvořit stop motion videa, která mu původně měla pomoci zvládnout dlouhé chvíle při chemoterapiích. Postupně se z nich stal projekt Ondra L studio, který dnes inspiruje a rozesmívá nejen malé onkologické pacienty, ale i širokou veřejnost. Na sociálních sítích sdílí edukativní a kreativní obsah ze svého života, maluje obrazy, peče sušenky na podporu Nadačního fondu Viki a účastní se besed pro školy. Svým přístupem ukazuje, že i v těžké životní situaci lze rozdávat radost, podporu a naději ostatním.

Porota ocenila především citlivé a zároveň humorné zpracování velmi vážného tématu. Projekt má silný edukativní i motivační přesah a pomáhá dětem lépe pochopit onkologické onemocnění i to, co jejich vrstevníci během léčby prožívají. Porotu zaujala Ondrova odvaha otevřeně sdílet svůj příběh, vytrvalost v tvorbě i obrovský dopad projektu, který oslovuje tisíce lidí. Velmi ocenila také jeho zapojení do podpory nadačního fondu a schopnost inspirovat ostatní navzdory vlastní náročné zkušenosti.

Kategorie SŠ

Děti vězněných rodičů – propagace tématu ve společnosti, dobrovolnictví

Julie je studentka střední školy, která si sama prošla zkušeností s uvězněním svého otce. Přestože řeší běžné starosti svých vrstevníků, dobře ví, jaké je vyrůstat s pocity odloučení, nejistoty nebo obav z reakcí okolí. Právě díky vlastní zkušenosti hluboce rozumí dětem, které se ocitají v podobné situaci, a rozhodla se jim aktivně pomáhat. Ve spolupráci s organizací Mezinárodní vězeňské společenství se výrazně angažuje v programu Dream Academy a dobrovolnicky působí jako vedoucí klubových setkání i na kempech pro děti vězněných rodičů. Zároveň otevřeně sdílí svůj příběh v médiích, na odborných akcích i ve školách a snaží se bourat předsudky, které jsou s tímto tématem spojené. Svou činností dává ostatním dětem naději, že jejich budoucnost nemusí být určena chybami jejich rodičů.

Porota ocenila především velkou odvahu veřejně sdílet osobní a citlivý příběh, který je ve společnosti stále tabuizovaný a zatížený předsudky. Zaujala ji také šíře aktivit – od podpory vrstevníků až po osvětovou a advokační činnost směrem k odborné veřejnosti, politikům i budoucím pedagogům. Projekt podle poroty ukazuje, že osobní zkušenost může vést k důležité společenské změně a pomoci dalším dětem, které se ocitají v podobně náročné životní situaci.

Galerie Podchod

Vojtěch Fábry založil Galerii Podchod už ve 14 letech z vlastní iniciativy a postupně z ní vybudoval výrazný kulturní prostor ve veřejném prostoru u Kubánského náměstí. Prostřednictvím výstav propojuje mladé autory s etablovanými umělci a otevírá aktuální společenská témata, jako jsou bydlení, nejistota nebo destrukce. Galerie funguje jako místo setkávání, dialogu a sebevyjádření pro širokou veřejnost a ukazuje, že i mladí lidé mohou aktivně proměňovat podobu města a veřejného prostoru kolem sebe.

Porota ocenila odvahu otevírat ve veřejném prostoru znepokojivá a důležitá témata i schopnost kultivovat městské prostředí prostřednictvím umění. Zaujalo ji propojení několika rovin dialogu – mezi generacemi, mezi uměním a městem i mezi jednotlivcem a veřejnou institucí. Projekt je inspirativním příkladem toho, jak může mladý člověk vlastní iniciativou proměňovat své okolí a vytvářet prostor pro otevřenou a přístupnou společenskou debatu.

Hejčínští dobrotvůrci, aneb co zmůže jedna škola

Studenti z Gymnázia Olomouc – Hejčín ukazují, že škola může být místem, kde vznikají projekty s reálným dopadem na okolí i svět kolem nás. Díky Studentské radě se během posledních let podařilo propojit stovky aktivních mladých lidí, kteří společně organizují charitativní výzvy, vzdělávací akce, sbírky i debaty o důležitých společenských tématech. Ať už jde o pomoc dětem v Africe a na Haiti, podporu Ukrajiny, připomínání hodnot demokracie nebo propojování školy s městem, všechny aktivity spojuje snaha vytvářet prostředí, kde je přirozené pomáhat, spolupracovat a převzít odpovědnost za své okolí. Projekt zároveň inspiruje další studenty k tomu, aby věřili, že i mladí lidé mohou měnit svět kolem sebe.

Porota ocenila především velký společenský přesah projektu, který dávno nepůsobí jen uvnitř školy, ale aktivně ovlivňuje i atmosféru ve městě a okolní komunitě. Vyzdvihla schopnost studentů motivovat své vrstevníky a vytvářet prostředí, kde se aktivita a dobro šíří přirozeně dál. Zaujala ji také odpovědnost mladých lidí, jejich schopnost organizovat smysluplné projekty s reálným dopadem i síla vzájemné inspirace a peer-to-peer spolupráce, díky které vznikají další iniciativy a pozitivní změny.

Kategorie do 30 let

Novinářky bez přetvářky

Instagramový projekt Novinářky bez přetvářky tvoří tři mladé žurnalistky – Kateřina, Kristina a Veronika – které chtějí ukázat, jak vypadá práce v médiích bez idealizace a bez filtru. Sdílí vlastní zkušenosti z redakcí, berou sledující do zákulisí reportáží, rozhovorů i práce ve Sněmovně a otevírají témata radostí i náročných momentů novinářské profese. Projekt vznikl z jejich potřeby inspirovat další mladé lidi ke studiu i praxi v žurnalistice a zároveň podpořit novinářskou komunitu v době, kdy novináři čelí stále častějším útokům a zpochybňování své práce.
Porota ocenila aktuálnost tématu a originální, kreativní formu komunikace směrem k mladé generaci. Zvlášť vyzdvihla, že projekt vytvářejí tři ženy, které samy vnímají rostoucí tlak a útoky vůči novinářkám, a přesto se rozhodly otevřeně mluvit o své profesi i její křehkosti. Zaujala ji snaha bourat zkreslené představy o novinářské práci, přibližovat její realitu a motivovat začínající novináře i novinářky. Projekt zároveň posiluje hlas žen v médiích a upozorňuje na důležitost jejich ochrany a podpory.

Popularizace občanské angažovanosti mládeže

Antonín Šváb je aktivní student z Olomoucka, který dlouhodobě oživuje veřejný prostor, organizuje komunitní a benefiční akce a motivuje mladé lidi k většímu zájmu o své okolí. Už v osmnácti letech založil farmářské trhy v Hlubočkách a zapojil se také do komunální politiky, kde kandidoval do obecního zastupitelstva, aby ukázal, že i mladí lidé mohou mít skutečný hlas v rozhodování o svém městě a regionu. Vedle lokálních projektů se věnuje také popularizaci mimoškolních aktivit a podpoře aktivních středoškoláků na celostátní úrovni.

Porota ocenila především šíři a dlouhodobost Antonínových aktivit i jeho schopnost proměňovat nápady v konkrétní projekty s reálným dopadem na komunitu. Zaujala ji jeho akčnost, silné propojení s regionem a snaha ukazovat vrstevníkům, že i v mladém věku mohou aktivně měnit své okolí a zapojovat se do veřejného života. Vyzdvihla také inspirativní přesah směrem k občanské angažovanosti a komunální politice.

The Life Docc

David Drápela a Jaroslav Koutník stojí za projektem The Life Docc, který vznikl z obyčejné zvědavosti o lidské příběhy. Dnes prostřednictvím autentických rozhovorů dávají hlas seniorům, lidem s handicapem i těm, jejichž životní cesta nebyla jednoduchá. Bez scénáře a bez přetvářky zachycují skutečné osudy a připomínají, co je v životě opravdu důležité. Jejich videa na sociálních sítích sledují desetitisíce lidí a projekt postupně přerostl i do reálného konání drobných dobrých skutků. Projekt ukazuje, že sociální sítě mohou být místem skutečných lidských setkání, empatie a mezigeneračního propojení.

Porota ocenila především citlivé zpracování videí a schopnost otevírat mezigenerační dialog způsobem, který oslovuje hlavně mladé lidi. Vyzdvihla také snahu dávat hlas těm, kteří na sociálních sítích obvykle vidět nejsou, a bourat stereotypní představy o seniorech či lidech s handicapem. Zaujala ji kombinace silného dosahu na sociálních sítích s reálnými osobními setkáními a schopnost motivovat vrstevníky k větší otevřenosti, respektu a zájmu o druhé.